Konsten att samtala med barn/ungdomar

  
 

 

 
               föredrag - seminarium - grupparbete - enskilda samtal - handledning  
 

 

 

 
 

copyright Teresa Benkarcik


 

Kom i håg att:

·        du är viktig

·        värderingar är ofta inlärda mönster

·        vuxna förhållningssätt ska vara på barns villkor

·        det är normalt att vi alla är olika som människor

·        kunskap ger trygghet

·        mobbning är oacceptabelt

·       i forum och rollspel ökar vi förståelse till vårat beteende

 

 Ta dig tid när någon söker din uppmärksamhet. Lönen blir glädjen hos den du uppmärksammade och tog dig tid att lyssna till. Glädjen kom av att du visade att han/hon finns. Alla behöver vi omtanke, beröm och bekräftelse.
Barn och ungdomar upplever ofta att vuxna undviker lyssna till deras tankar. Eller rent av stöter bort barnet genom att svara "så kan du inte göra", "fy, nu va du inte snäll", "när du gör så tycker jag inte om dig", "gör du så en gång till så...." vad händer i barnet när vi matar dem med negation? Just nu är stunden som värdefullast för att barnet ska känna sig tillräckligt viktig.
Protester och ilska är ett verktyg för barn och är konsekvensen av ett destruktivt bemötande som visar sig i ett destruktivt beteende. Detta upplevs av vuxna som att barn/ungdomar är svåra, jobbiga och stökiga. Fenomenet grundar sig allt för ofta i bristen på förståelse och värdefull kommunikation. En definition av vad som är rätt eller fel, finns den? Skillnaden är att vi tycker olika och är människans rättigheter. Det är först när vi börjar respektera och dela åsikter med varandra som vi kan nå fram till lösningar och förändringar.
Ge din skola, familj eller arbetsplats en rimlig chans till utveckling att mötas i en kommunikation och verkligen lyssna på varandra.